La nouvelle école maternelle prend place au coeur du quartier Pifano, à Porto-Vecchio. Pifano est un quartier en quête d’identité, son apparence à la ville est indéfectible d’un point de vue géographique, social et culturel. Toutefois, il entretient des relations bien moins évidentes sur le plan urbain et paysager. Notre projet vise à renforcer cette connexion en puisant dans les enseignements du passé. Pour ce faire, l’architecture de notre intervention se doit d’appartenir à cet héritage et doit être capable de le transcender dans une forme contemporaine.

Prenant des airs de parc à certaines heures de la journée, la fréquentation de ce quartier aux allures de poumon végétal est très importante. Au matin, il est un lieu de promenade pour les populations plus âgées. Plus tard dans la journée, ces endroits sont occupés par une population plus jeune et constituent, là encore, des lieux de vie et de rencontre d’importance primordiale.

Notre intervention vise ainsi à maintenir les espaces remarquables. Ainsi, le découpage des volumes qui constituent le bâtiment se veut efficace et en permanence justifié par la volonté de préserver et de mettre en valeur les espaces remarquables du site. Les poches de végétation les plus représentatives sont conservées et influent sur la position des percements. A l’intérieur de la cour, des espaces naturels de qualité sont préservés afin d’offrir l’ombre et la fraîcheur nécessaire au bon fonctionnement de ces espaces. Enfin, la dalle rocheuse la plus emblématique du site, aux proportions impressionnantes, autrefois masquée derrière un mur de clôture, anime désormais le parvis de l’école en mettant en scène l’entrée de cette dernière.

A l’instar du bon sens dont font preuve les constructions vernaculaires qui parsèment le territoire, nous avons conçu un bâtiment spatialement très riche mais aussi simple de mise en œuvre. Les matériaux sont utilisés pour “ce qu’ils savent faire”, leurs qualités naturelles et leurs disponibilités. Ainsi le béton teinté désactivé constitue une enveloppe pérenne capable de franchir de grandes portées lorsque nécessaire, d’abriter et de protéger par son épaisseur. Il confère à l’ouvrage une minéralité rassurante, culturelle, et typique de l’architecture corse, contribuant encore un peu plus à l’ancrage du bâtiment au territoire.

L’école a été conçue à l’échelle des tout-petits, en portant une attention particulière au travail en coupe. Chaque espace a été dimensionné pour répondre aux besoins spécifiques des enfants de maternelle, tant en termes de confort que d’usages. Les lieux partagés — préaux, salle de motricité, réfectoire, circulations — bénéficient de volumes plus généreux, favorisant l’entrée de la lumière naturelle et la diversité des usages. À l’inverse, les salles de classe offrent des hauteurs sous plafond plus contenues, créant une ambiance rassurante et propice à l’apprentissage. Depuis la cour, les bâtiments recréent une atmosphère enveloppante axée sur la végétation conservée, en affichant des façades volontairement basses qui composent un environnement aux proportions optimales pour l’enfant.